时间：2014年12月15日

地点：综南107

天气：晴转多云

课程：大学英语读写教程

老师：夏天琼 上课铃声响了，夏老师亲切地问候了一句：“good morning ,everyone .”我们也回了一句“good morning ，teacher .”

按照惯例，首先是由四位同学上台演讲，今天的主题是“how to maintain health ”不过有一点与往常不同，由于此次演讲的题目比较简单，夏老师要求所有的speaker 都要脱稿，这显然是超出了同学们的预料，有位speaker 上台后有些紧张，眼神飘忽，始终不敢正视前方，讲话这是结结巴巴的，叫人实在是着急用，夏老师则鼓励道：“ok,you're very good.lighten up.”

每位speaker演讲结束后，夏老师都会对他们的演讲作出评价并加以总结，有时候还是故意考我们几个问题，看看我们有没有认真听讲，当然，有些时候面对夏老师的问题，我们不能用流产的英语给出适当的回答，只能低着头，看着自己的脚尖，极其无奈的说一句sorry，她也不生气，她只会耐心的教导我们。对于某些关键句，关键词，她会刻意的放慢语速，有时候甚至会多重复几遍，对于一些生词她也会用其他需要描述直至我们猜出它的意思，她会引导我们，发散思维，由生词联想到希望学过的单词，不仅有了新的收获，旧的知识也得到了巩固。

今天，夏老师有些生气，因为有些同学没有认真听讲，而是开小差。夏老师跟我们说：“不管你们喜不喜欢英语，你们都是要学的，摆脱不了的，也许你们会说学习不好玩，很无聊很枯燥，但是你们已经过了启蒙期，不再是几岁的娃娃，需要通过做游戏，唱儿歌的方式教你们，很快就要期末考试了，我希望你们警醒起来，这是你们上大学的第一个成绩，我希望你们带一份漂漂亮亮的成绩单回家过年，而不是为了补考而头疼。”

夏老师不仅是我们的老师，更像父母，关心着我们，她努力地教导着我们。

演讲的意义不仅在于提高我们的英语水平，更在于锻炼我们的胆量与语言表达能力。